Definitions

第九条性侵犯包括以下内容:

• Penetration, no matter how slight, 阴道或肛门与任何身体部位或物体的接触, 或者被另一个人的性器官口交, 未经被指控人同意.
• 未经被指控的人同意，以性满足为目的触摸另一个人的身体私处.
• 在法律禁止结婚的范围内，彼此有亲属关系的人发生非强制的性行为.
• 与未达到法定同意年龄的人发生非强制的性行为.

Title IX Dating Violence:

Violence, 包括性虐待或身体虐待或这种虐待的威胁, committed by a person (a) who is or has been in a social relationship of a romantic or intimate nature with the alleged person; and (b) where the existence of such a relationship shall be determined based on a consideration of the following factors: (i) the length of the relationship, (ii) the type of relationship, (三)关系中涉及的人之间互动的频率.

Title IX Domestic Violence:

被指控人的现任或前任配偶或亲密伴侣实施的暴力行为, 由与被指控人有共同子女的人, 与被指控人同居或曾经作为配偶或亲密伴侣同居的人, 根据康涅狄格的家庭或家庭暴力法，与被指控者的配偶地位相似的人, 或任何其他人对成人或青少年的伤害，而根据康涅狄格的家庭暴力法，这些人受到保护，不受其行为的伤害.

Title IX Stalking:

从事一种针对特定的人的行为，这种行为会使一个理智的人担心自己或他人的安全, 或者遭受严重的情绪困扰. For purposes of this definition, (a)行为过程是指两种或两种以上的行为, including, but not limited to, 被指控的跟踪者直接, indirectly, or through third parties, by any action, method, device, or means, follows, monitors, observes, surveils, threatens, 或与人交流或立博体育官网人交流, or interferes with a person's property; (b) reasonable person means a reasonable person under similar circumstances and with similar identities to the person; and (c) substantial emotional distress means significant mental suffering or anguish that may, but does not necessarily, 需要医疗或其他专业治疗或咨询.

Discrimination on the basis of sex.

Pursuant to Connecticut law, 任何不受欢迎的性挑逗或性恩惠的要求或任何性性质的行为，当(1)接受此类行为是个人受雇的明示或暗示的条款或条件, academic grade, salary, benefit, or service; (2) submission to or rejection of such conduct by an individual is used as the basis for employment, academic grading, or other decisions affecting such individual; or (3) such conduct has the purpose or effect of substantially interfering with an individual’s work or academic performance or creating an intimidating, hostile, 或者恶劣的工作或学习环境.

Pursuant to Connecticut law, 在未经同意的情况下，一个人对另一个人的任何身体部位或物体进行有意的性接触，无论多么轻微.

• 性接触包括:有意接触身体的隐私部位，如乳房, groin, genitals, anus, or mouth of another, 或者再碰你或者他们的私处.

根据康涅狄格法律，与未达到法定同意年龄的人发生性关系.

Pursuant to Connecticut law, 关系暴力是家庭中的一种行为模式, 亲密关系或约会关系，通过恐惧和恐吓来建立对另一个人的权力和控制. 这种行为可以是语言上的、情感上的或身体上的. Examples include, 但不限于:殴打他人, property damage, public humiliation, harassment, and verbal or physical threats. 它包括威胁或造成身体伤害或从事威胁或危害他人健康或安全的其他行为. 任何此类行为或任何违反大学社区标准准则的行为将被视为禁止行为，并根据本政策解决，如果它是由亲密伴侣引起的, 约会或家庭关系(即使这种关系已经结束). 大学将评估关系的存在，考虑到关系的长短等因素, the type of relationship, 以及关系中个人之间互动的频率.

利用他人的性别或性别认同来谋取个人利益或满足, 比如滥用弱势地位, differential power, or trust for sexual purposes. 例子包括但不限于:

• Recording, photographing, disseminating, 或张贴私人性活动或一个人的私密部位(如生殖器)的图片, groin, breasts, or buttocks) without consent; o Threatening to disseminate sensitive personal material of a sexual nature (e.g. 未经同意，以任何方式向任何人或实体发送照片、视频;
• 允许第三方在未经同意的情况下从隐蔽地点观察私人的性活动(例如.g.(衣橱)或透过电子方式(例如.g.， Skype或图像直播);
• (二)为私欲或者性满足而偷窃衣物的;
• Manipulation of contraception;
• Peeping or voyeurism;
• Prostituting another person;
• Intentionally or knowingly exposing another person to a sexually transmitted infection or virus without the other’s knowledge; or
• 拥有、传播、观看或者强迫他人观看非法色情内容的.

Faculty, administrators, coaches, 其他员工必须避免恋爱或性关系, even if consensual, with students whom they teach, advise, 或监督(或他们将来可能教导或监督的人). The relationship between teacher, advisor, 或者，必须保护导师和学生免受可能干扰学习和个人发展的影响或活动. 除了制造胁迫的可能性, 任何这样的关系都会造成实际的或潜在的利益冲突，从而危害教育过程的完整性，并可能损害其他学生的教育环境. 对这项政策有疑问的员工或学生，建议咨询大学的第九条协调员或副手.

其他基于性别的不当行为是被禁止的行为，包括但不限于:

• 适用的联邦和州法律规定的性犯罪(除上述罪行外);
• Gender-based Hazing;
• 协助他人实施被禁止的行为;
• 对他人造成身体伤害或精神痛苦的基于性别的威胁或行动;
• 对18岁以下的人造成伤害或造成伤害风险的基于性别的行为.

丧失行为能力是指一个人无法理性行事的状态, 由于缺乏给予知情同意的能力而做出的合理决定, (i.e.，以理解性互动的“谁、什么、何时、何地、为什么和如何”)。.

• 与精神上或身体上无行为能力的人发生性行为，或根据情况合理地知道的人发生性行为.e., by alcohol or other drug use, unconsciousness, (或停电)构成违反本性暴力政策.
• 由于精神残疾而丧失行为能力的人, sleep, involuntary physical restraint, 或从消费(自愿或非自愿)丧失能力的药物不能给予同意.
• 酒精相关的残疾是由酒精摄入水平比损害更严重造成的, being under the influence, drunkenness or intoxication.

强迫是使用身体暴力和/或强加于某人身体上以获得性接触.

胁迫是对性行为不合理的压力, 包括但不限于使用威胁, intimidation, 或者通过情绪操纵来说服某人做他们可能不想做的事情, 例如发生性行为或进行某些性行为. 被强迫发生性行为或进行性行为不是自愿的性行为，被认为是性行为不端.