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工程、技术和建筑学院

BS in Biomedical Engineering

At a Glance

生物医学工程项目有三个选择,都有传统工程的坚实基础, 在生物医学课程之前必须完成基础工程课程.

Full Time
Rolling Admission

Degrees Offered

Total Credits

Bachelor of Science

127

Overview

生物医学工程课程为您在当今的医疗保健行业工作做好准备,并学习如何支持专业人员, hospitals, 通过创建和维护重要的工具和资源.

生物医学工程师讲两种语言:工程师的语言和卫生专业人员的语言. 我们的课程旨在帮助学生巧妙地将两者结合起来,并在生物医学工程行业取得成功.

Quick Links

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About the Major

academics
CETA students strive to innovate the future, 我们的生物医学工程课程将为您在医疗保健领域的发展做好准备. 我们多元化的课程让学生接触到以下相关的科目: 
  • 生物力学-骨骼,关节,韧带,肌腱等.
  • 生物流体——血流、心脏瓣膜、肺部气流等.
  • 生物仪器。用于测量生理系统的仪器和传感器.
学生将发现如何设计和建造生物医学设备和设备来诊断医疗问题和改善那些有需要的人的健康.

Why UHart?

如果你对科学和数学有热情,这个项目是为你准备的. CETA生物医学工程专业的学生将了解检查人的各个方面, evaluating health, 认识到有哪些技术和机会可以改善病人的生活质量. 我们的沉浸式课程为学生提供了许多创造性地表达想法和开发潜在的新设备和方法的机会,以改进当前的医疗技术.

About the Minor

生物医学工程辅修课程为学生提供进入大学其他学院攻读学士学位课程的机会, 尤其是理科和其他工程专业的学生, 介绍生物医学工程的学科.

Degree Requirements

欲了解更多立博网站中文版,并看到学位要求的完整列表,请访问 Course Catalog.

Curriculum Highlights

  • BE 260W | Biomedical Engineering Materials
  • BIO 212 | Human Anatomy and Physiology I
  • BE 301 | Biomechanics
  • BE 401 | Bioinstrumentation
  • BE 460 |生物医学工程设计项目ⅰ

Pre-Med Concentration

医学预科课程包括有机化学和其他相关课程,为学生进入卫生专业的研究生院课程做准备. 这一选择还包括全校范围内的学前健康专业研讨会课程. Learn more.

Electrical Engineering Concentration

电气选项将重点放在生物医学设备背后的电气工程原理上,并提供高级电气工程课程. 该选项帮助希望在医院或工业环境中从事仪器维护和设计工作的学生. Learn more.

Career Outlook

biomedical

我们的生物医学工程课程旨在为您的事业成功做好准备.

Along with rigorous academic training, 你将在你的学生生涯中获得实践经验. 你将向你的同学和老师展示你的作品, as well as to the public, 因为我们的教师与领先的健康相关机构和行业密切合作, 你有机会参与研究项目和实习.

我们的毕业生继续在Stryker, Flex, Hartford Healthcare和美敦力等公司工作.

Monica Padykula

Biomedical Engineering, 2024

立博体育官网为那些有兴趣走得更远的学生提供了许多领导机会. Monica Padykula ’24, 是否有一位杰出的CETA领导人在建立行业联系方面做得非常出色, facilitate campus community, 努力改变他人的生活.

成为生物医学工程学会的一员,使我能够与哈佛大学内外的生物医学工程师建立联系. 我遇到过直接进入职场的毕业生, grad school, med school, or even law school. 此外,网络“混合者”帮助提高了我对生物医学工程用途的认识.

Accreditation

生物医学工程专业通过了ABET工程认证委员会的认证, http://www.abet.org.

生物医学工程课程旨在培养合格的学生, 奖励工程专业的职业生涯, 无论是生物医学工程的入门级实践还是进入适当的研究生课程. During their careers, our alumni

  1. 将成为生物医学工程领域成功的实践工程师,并将通过承担责任和, potentially, pursuing leadership roles;
  2. who enter the health professions will utilize their engineering knowledge in this pursuit; and
  3. will advance their knowledge of engineering, both formally and informally, by engaging in lifelong learning experiences.

工程设计经验分布在整个工程课程中. 这种经历始于第一年的工程和设计,并继续通过并最终达到高级设计顶点经验. 高级顶点课程确保学生掌握了工程和工程科学的预备课程.

Basic concepts of physics, chemistry, 数学是所有工程教育的基础. Basic tools of engineering, such as graphic communications, computer usage, mechanics, 热流体完成了项目的入门阶段.

所有生物医学工程专业的毕业生都必须完成解剖学和生理学基础课程, biomechanics, biofluids, bioinstrumentation, 以及生物医学工程师使用的材料结构. Along with the engineering courses, 学生必须具有固体力学和电气工程的背景.

丰富的实验室经验增加了课程工作. 在科学、材料、工程和自然现象方面有必要的实验课. 要求书面交流实验结果.

通过参加大学跨学科研究和额外的人文和/或社会科学选修课程, 学生有机会扩大他们的视野,并参与到大学更大的学习社区中. 工程师必须理解和欣赏技术在我们社会中所扮演的特殊角色, 以及我们社会各组成部分之间的相互作用.

生物医学工程项目有三个基本的浓度:标准, 一个是为希望进入卫生专业的学生设计的, 还有电气工程专业. 那些希望进入卫生专业的学生需要在大四之前学习整整一年的有机化学. 所有对卫生专业感兴趣的学生都必须参加卫生专业预科课程. 学前卫生专业咨询委员会为本科前三年每学年开设了3 - 1学分的课程,帮助学生为申请卫生专业研究生院做准备.

生物医学工程专业的学生学习成果与ABET EAC(1 - 7)的学生学习成果一致。, 并为本课程的毕业生达到本课程的教育目标做好准备.

学生成果(1)至(7)表述如下:

(1) an ability to identify, formulate, 运用工程原理解决复杂的工程问题, science, and mathematics

(2) 能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors

(3) 与广泛的受众进行有效沟通的能力

(4) 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, economic, environmental, and societal contexts

(5) 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, establish goals, plan tasks, and meet objectives

(6) 发展和进行适当实验的能力, analyze and interpret data, 并运用工程判断得出结论

(7) 在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力.

 

Biomedical Engineering, 遵循ABET项目特定标准(PSCs), gives our students experience in: 

  1. applying principles of engineering, biology, human physiology, chemistry, calculus-based physics, 数学(通过微分方程)和统计学; 
  2. solving bio/biomedical engineering problems, 包括那些与生物和非生物系统之间的相互作用有关的; 
  3. analyzing, modeling, designing, 实现生物/生物医学工程设备, systems, components, or processes; and 
  4. 对生命系统的数据进行测量和解释. 
Academic Year First-Year Sophomore Junior Senior Total Graduates
20-21 15 9 15 15 12
19-20 13 15 13 16 13
18-19 14 18 15 20 23
17-18 16 14 18 21 19
16-17 22 22 18 29 28

4+1 Program (BS + MEng degrees)

该计划旨在让全日制工程专业学生在五年的学习中获得理学学士(BS)和工程硕士(MEng)学位. 本科课程中的两门研究生水平课程可以同时适用于本科和研究生学位要求. 学生通常在大三下学期开始时就开始学习这个课程, 有兴趣的大三学生可以联系他们的系主任.

为了进入这个项目,学生必须达到3分.大三期末累计平均绩点0分(低于3分).(将按个别情况考虑).

Contact Laurie Granstrand to learn more.

Biomedical Engineering Faculty

Takafumi Asaki
Assistant Dean and Associate Professor
土木,环境和生物医学工程

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Solaleh Miar
Assistant Professor
土木,环境和生物医学工程

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